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O STDI
é um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS – Learning
Management System) ou ambiente virtual de aprendizagem que
funciona na Internet ou Intranets Corporativas. .
Histórico
O sistema STDI começou a ser idealizado, no início da década de 2000, quando a equipe da WorlSite se associou a professores da área Financeira. Nesta época, os professores queriam uma ferramenta onde fosse disponibilizado o conteúdo de suas aulas na internet com os alunos tendo acesso a este conteúdo e que também fosse criada uma ferramenta de interatividade entre os alunos e os professores.
O desenvolvimento dos Modulos do STDI foi norteado por uma
filosofia de aprendizagem - a teoria sócio construtivista
(Social Constructivism). O sócio construtivismo defende a
construção de idéias e conhecimentos em grupos sociais de
forma colaborativa, uns para com os outros, criando assim uma
cultura de compartilhamento de significados.
Participantes (usuários) do sistema:
Os participantes ou usuários do sistema são o Administrador –
responsável pela administração, configurações do sistema,
inserção de participantes e criação de cursos; o Tutor –
responsável pela edição e viabilização do curso e o
Estudante/Aluno.
Os usuários do STDI são globais no servidor. Isso significa
que eles têm apenas um login para todos os cursos. A função
permite, por exemplo, que um usuário seja aluno em um curso e
professor/tutor em outro curso.
A seguir apresenta-se uma tela de entrada de curso,
estruturado em blocos semanais |
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Funcionalidades do sistema :
O STDI conta com as principais funcionalidades de um ambiente
virtual de aprendizagem. Possui ferramentas de comunicação, de
avaliação, de disponibilização de conteúdos e de administração
e organização. Elas são acessadas pelo tutor de forma separada
em dois tipos de entradas na página do curso. De um lado
adiciona-se o Material e do outro as Atividades.
Material (conteúdo do curso):
O STDI possui ferramentas para a disponibilização de
conteúdos. Materiais didáticos podem ser disponibilizados por
meio de páginas de texto simples, páginas Web e links para
arquivos ou endereços da Internet. O sistema permite, ainda,
visualizar diretórios e inserir rótulos aos conteúdos
inseridos. Esses rótulos funcionam como categorias ou títulos
e subtítulos que podem subdividir os materiais
disponibilizados. O ambiente permite ainda a criação de
glossários de termos e documentos em formato Wiki para a
confecção compartilhada de textos, trabalhos e projetos.
Atividade
Em atividades podem ser adicionadas ferramentas de
comunicação, avaliação e outras ferramentas complementares ao
conteúdo como glossários, diários, ferramenta para importação
e compartilhamento de conteúdos. As ferramentas de comunicação
do ambiente STDI são o fórum de discussões e o Chat. Elas
apresentam um diferencial interessante com relação a outros
ambientes, pois não há ferramenta de e-mail interna ao
sistema. Ele utiliza o e-mail externo (padrão) do
participante. Outro diferencial é que a ferramenta fórum
permite ao participante enviar e receber mensagens via e-mail
externo padrão. O participante tem a facilidade de cooperar
com uma discussão a partir do seu próprio gerenciador de
e-mails.
As ferramentas de avaliação disponíveis no STDI são avaliação
de curso, pesquisa de opinião, questionário, tarefas e
trabalhos com revisão. As ferramentas permitem,
respectivamente, a criação de avaliações gerais de um curso;
pesquisas de opinião rápidas, ou enquetes, envolvendo uma
questão central; questionários formados por uma ou mais
questões (10 tipos diferentes de questões) inseridas em um
banco de questões previamente definido; disponibilização de
tarefas para os alunos onde podem ser atribuídas datas de
entrega e notas e por fim trabalhos com revisão onde os
participantes podem avaliar os projetos de outros
participantes e exemplos de projeto em diversos modos.
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